送孩子去美国读中学 男校女校哪个更安全更有效

本文摘要：“南肯特学校正式成立于1923年，在500英亩的辽阔校园中产于着各种体育运动所需的场地还包括专业级的足球比赛场地，甚至还有一个标准的高尔夫球场。各种体育场地不会让男孩们充份获释他们充沛的精力。 ” “教教孩子做到木工活的是一位神经学博士，他指出做到木工活有助研发和修复人的大脑，因此学校专门聘用了他开办了木工课。” 在这被誉为英雄之旅的南肯特学校教育中，男孩子们通过在学术课堂、运动场、农场的自学和找到寻找他们的人生目标。

“南肯特学校正式成立于1923年，在500英亩的辽阔校园中产于着各种体育运动所需的场地还包括专业级的足球比赛场地，甚至还有一个标准的高尔夫球场。各种体育场地不会让男孩们充份获释他们充沛的精力。

”　　“教教孩子做到木工活的是一位神经学博士，他指出做到木工活有助研发和修复人的大脑，因此学校专门聘用了他开办了木工课。”　　在这被誉为英雄之旅的南肯特学校教育中，男孩子们通过在学术课堂、运动场、农场的自学和找到寻找他们的人生目标。

　　当我在腾讯教育摄制的走访式纪录片《世界的孩子：我在美国读书高中》第二集中于看见这样的美国男子高中时，让多少家长会为之心动。跟眼下孩子经历的国内的基础教育比，让家长心动的不仅是南肯特学校的环境，而是它看起来严格而缜密的育人制度，是它遵循男孩子身心发展规律的教育理念。

　　美国高中有稍理工各类的公立高中，稍文史类的私立高中，全日制高中、同住高中等30000所。和多元自由选择的美国高中相比较，目前国内孩子在中考时的路径比较狭小不少。那北京来说，中考一样，中考志愿的填写和入学也是决定性孩子一生的大事。比如孩子自由选择了读普通高中，但在学校的过程中，一旦期望并转到国际课程的时候，除了退出现有学籍，入读民办国际学校完全没任何的其他自由选择。

另外现在北京公办中学的国际高中学生低一时间必须赶时间学完普通高中的所有课程，以参与北京市高中中学会获得中学会成绩。孩子们除了在学校长时间放学，课余多半都在校外调补托福、雅思，调补英语学术课。“孩子每天晚上都一两点以后才睡。”这是身边高中生妈妈最少的感慨。

　　现在更加多的家长自由选择把孩子送往国外去读书高中。按照现行的教育制度，美国的高中学制四年。

而英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、加拿大等英联邦国家的高中是两年。美国高校在入学学生的时候最重视的是候选人基础教育阶段后四年的成绩，也就是申请者在申请人大学时前四年的成绩。

这个原则对全世界的申请者都一样。因此对于早早就想申请人美国高校的中国孩子来说，去美国读书高中，可以将孩子提前地从艰巨的国内学科知识、国际升学考试打算分段的学业开销中解放出来。

　　在纪录片《世界的孩子：我在美国读书高中》第二集中于专访的现在就读于美国高中的中国孩子们，他们多半是在读过国内初中二年级课程后就回头的。“这没什么失望的，当真我们初二求学完了所有课程了，初三都在打算中考，每天不是在教室翻题模录就是在操场跑完圈、锻炼篮球运球，或者去找个地做到引体向上。”说道这话的是一位将要今年9月入读书波士顿一家同住学校的北京孩子。

的确就北京而言，作为义务教育的初中三年，学生们在校除了科目国家规定的义务教育课程，学校还开办了校本课以及各种中外合作交流项目，这还不还包括为中考扣分而在社会请示的各种课外班、课外活动。大大改革的北京中考让家长和孩子都不肯间断地一路赶着平着。

朋友的孩子最近每天跟一个田径老师苦练跑步，一回答才告诉是中考体育1000米男女必修，听闻他们同学中每天还有人练就篮球运球，足球运球的。如果测试题身体素质录跑步，这还可以解读，但是很难让人想要明白为什么非要考运篮球、运足球、垫排球。　　但是送来孩子去美国读书高中也是家庭的一件大事。《世界的孩子：我在美国读书高中》第二集提及，在美国私立高中众多自由选择中，还有一种自由选择方式，这种教育模式也是更加安全性有效地，那就是私立男校或是女校。

如果说安全性是因为性别单一，学校管理严苛，那么有效地又如何而来呢?　　美国人都十分理解，私立男子高中和女子高中每年的录取率非常低，因此美国孩子也为能拒绝接受精英教育而在9年级之前拚命的参与课外补习社。《世界的孩子：我在美国读书高中》记录片第一集中于，美国教育部关于单一性教育和混校教育对比报告表明，美国高中女校的课业平均分低于混合校，美国高中男校的数学课业平均分低于混校男生;美国单性别公立教育协会研究指出，单性别对女生的益处是第一减少了教育机会，量身打造出的教学模式，认同自我的发展并在两性关系中更加独立国家;前桥大学耗时4年调研50所学校研究找到，单一性别学校更加有助学生在课堂上集中于注意力并且需要提升学术成绩。尽管是单一性别学校，波特女子学校不会开办可玩性不低的计算机课，南肯特男校的学生必须自己照顾学校餐厅、分类垃圾以及在学校餐厅洗碗帮厨。

　　美国男女分校的历史应当也是来自教会学校的传统，是当时英国殖民制度在全球开花的结果。传教是英国展开文化殖民的必要手段，教会筹办学校出了顺理成章的事情，最初殖民地的教会学校都获取免费的教育，而在传统的英国教育教育制度中，他们指出女性只必须认字在家能背诵圣经就好，而男性则必须分担社会角色，因此教育内容不应非常丰富而简单，因此实施男女分校。但是南肯特校长得出了科学的论点，美国同龄男孩子的智力在阅读写作方面的发育晚于女孩子2年2.5年，这种智力发育差距在25岁到27岁左右才不会消失，因此男校对男孩的教育是适当的。　　好比在美国，现在的英国、新加坡的基础教育学校也一样不存在男女分校。

比如在新加坡小学阶段的莱佛士是女校，英华、中正、海星是男校，南洋小学则是男女混合学校。小学毕业后，华侨中学是显男校，它对面则是南洋女中。另外知名的还有莱佛士女中，而新加坡国家初级学校、德明、立化则是男女误解校。

在基础教育最后两年的高中阶段，南洋女中的毕业生转入华侨中学高中部，莱佛士女中的学生降入莱佛士书院，都沦为了男女混合校。　　现在北京的孩子和家长十分重视中考，美国也一样，因为要求着孩子能读书什么样的高中。而在美国，读书一个好的高中就意味著一只脚早已踏入了常春藤高校的门。

美国孩子录取哪个高中，某种程度不会中选那些年年给常春藤名校运送学生最少的。　　《世界的孩子：我在美国读书高中》是腾讯教育频道策划和摄制的大型走访式记录片，历时两个多月，穿过了美国东西部，探访了五六个州的十多所高中，和在读的中国留学生、同住家庭以及陪读家庭面对面交流，从多维度把家长和孩子们带回万里之外的第一现场，为那些有求学意向的家长和孩子展开了最现实、客观、权威的剖析。该系列纪录片总长八集，每周四改版。

　　将要在腾讯视频上线的第四集内容就如何在美国高中的课堂上获得成功为家长和孩子展开揭露。据主持人透漏，美国高中课程多样，一所学校开办的课程课多达140门，自学时间长短，课表也因人而异，习那门课基本上是学生自自由选择的结果。

这样最直观的走出美国高中，不仅可以协助家长理解美国高中，更加有一点孩子们进开眼界，让我们在众多的教育方式中，寻找最合适自己的。

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